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如何进行学生青春期的心理疏导
更新时间: 2020-09-16 00:00:00  

环境熏陶法。家庭的人文环境和自然环境对孩子起着潜移默化的熏陶作用。家长在处理人与人之间的关系上,应表现出仁爱、大度、公道、进取、文明、乐观、吃苦耐劳等思想品质和人格魅力,形成良好的家庭氛围。言语说服法。家长应该注意以下几点:不要唠叨没完,不要算总账,态度应真诚和蔼,不要指责、埋怨、训斥,更不得咒骂。心灵沟通法。抽出一定时间和孩子谈心,进行思想交流;交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等;交谈时家长不能高高在上,应在平等的基础上,用讨论、协商、征求意见的口气。兴趣转移法。运用这一方法要因人制宜,灵活掌握。实践锻炼法。各种不同的实践活动可以磨炼孩子意志,增长才干,健全人格,提高素质。朋友感染法。青春期的孩子非常渴望交朋友因而应教育孩子慎重择友,不要滥交朋友。

关键词: 如何 进行 学生 青春期 心理 疏导

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