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浅谈小学数学教师如何教好数学
更新时间: 2020-09-26 00:00:00  

认真备课是提高小学数学教学质量的第一步,教师要强化学习,首先要加强备课工作。小学数学课程标准是数学教师备课的依据,是指导教师开展教学工作的纲领性文件,教师要深入学习研究课程标准,在备课过程中充分体现出新课程标准的先进教学理念,教学活动也要符合课程标准的要求。新课程标准中的教学目标必须要体现在教师的备课当中,从知识与技能、过程与方法、情感与态度等几个方面进行阐述,明确小学阶段数学课程的总体目标。教师在备课过程中一定要做到心中有课标。

教材是指小学数学课本当中的具体教学内容。教师在备课过程中要深入研究教材,准确把握教材中要求学生掌握的知识点、能力要求以及重难点。教材中哪些内容需要理解,哪些内容需要联系旧知,哪些知识要学会灵活运用,哪些学习能力要培养,教师都要做到心中有数,心中有书。

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