解决上课学生喜欢插嘴的问题方法如下：
1、尊重个性差异，有针对性进行锻炼。教师对每一个学生的性格、气质、意志、兴趣等个性加以了解，然后再根据其个性特点，施以恰当的教育方法。对于那些插嘴的学生，在课堂教学中，教师在引导他们参与知识的探究过程中有意设置一定的困难，有意识地磨练他们的意志，并且设计的提问或练习有一定的坡度和跨度，使他们在插嘴中发现问题，思考问题。
2、教师要学会延迟判断，倾听学生“插嘴”的内容，必要的话，还要仔细分析学生“插嘴”的原因，和学生一起探讨。抛出一个问题，教师不急着把自己知道的答案告诉给学生而是让学生自己来判断、分析、讨论、发言，是教师在课堂上经常要使用的一种策略。
3、面对学生插嘴，教师可以选择认真倾听、耐心等待，而且要经常为学生喝彩。这是因为，喝彩能满足学生的情感需要，有创造性的“插嘴”应该得到鼓励。
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