第一步：让他们有记忆和印象。这个方法就是不停的念给他们听。有一句话说，要让孩子记得某些事，要念500遍。虽然没有真的那么夸张，可是孩子在注意力不集中的情况下，让孩子去记忆一个东西是很难得的。
第二步：让孩子认数。这个过程不容易，怎么样让虚幻的数字和实际的生活联系在一起，孩子的大脑需要一段时间。我们应在生活中影响他，比如说给孩子吃饼干要告诉他这是几个，喝水喝了几口，桌子上有几个茶杯，这些生活中的渗透很重要。
第三步：记忆算术。这一步可以和上面一步同时进行，就是不停的念那些加法表。但是注重的还是1和2的这两排。让孩子先背过那些所谓的加法，让他们心里至少有一个“加”的概念。
第四步：运用算术。这一步需要孩子会把数字和实物对上，这样比较容易理解算术的概念。从简单的1+1=2开始教他，比如拿出两个苹果，分别问他这是几个，然后说放在一起是几个？每天都要重复，需要很大的耐心。
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