精读课文主要以生字词、背诵、本课知识点为主。生字词：以学习目标中给出的词语为主。对听写中存在的错字，一定要找到识记和区分这些易错字的方法和窍门。背诵：要求背诵的部分，除让学生会背，可出一些按课文内容填空的试卷让学生练习，从而达到不仅要求学生会背还要会写。本课知识点主要包括：课后习题、作者及时代背景、对重点课文的重点段落进行预设阅读习题等。略读课文则以课前预习的内容为主进行复习。对于略读课文中的一些段落也可进行阅读训练。对本单元语文园地的复习不要局限于一道题的内容，而应对这些题进行拓展，从而拓宽学生的知识面
小学四年级美术课主要学习色彩的冷暖、线条的动与静、美术的节奏、色彩的对比、精美的邮票、星座的联想、窗外的景色、动手制作日历剪纸等。
小学美术课培养孩子懂得什么叫美，能够欣赏美，能够在日常司空见惯的东西里见到美。美术对于丰富人的修养，开发智力，培养动手能力都大有裨益。从事职业也需要有美术方面的修养，美术是知识结构的一部分，美术在工作和生活中都会发挥重要作用。
《独坐敬亭山》是唐朝诗人李白写的，采用了拟人的手法，通过对敬亭山景象的描写表达了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞的心情，诗中我能体会到鸟飞云去时孤寂的心情的诗句是：众鸟高飞尽，孤云独去闲。写诗人与敬亭山互为知己的诗句是：相看两不厌，只有敬亭山。
《望洞庭》作者唐朝刘禹锡，表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。“镜”和“白银盘“比喻洞庭湖“青螺”比喻洞庭湖中的君山。
《忆江南》：词牌名。是唐朝诗人白居易写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法一定会忆江南。
1、亲子之间的沟通在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、学会真正关心自己的孩子，真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，千万不要去太过去责备孩子。
3、家庭的影响和父母的启发诱导，家长应以身作则，注意修正自身的不良个性，随时为孩子提供健康的东西。建立合谐、愉快的家庭气氛。
4、放下权利给孩子，但绝对不是放任。考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能
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