加强师生间的交流和互动，活跃课堂气氛。加强书本知识与现实生活的关系，将知识具体应用到生活中，使同学们能够更好的理解知识。采取激励性教育方式，提高学生自己探求知识的积极性。培养学生之间自己交流学习，提高学生学习的主动性。培养学生课前预习的习惯，自己提出问题，自己寻求答案，老师进行引导式教育。
在宝宝刚刚学会抓起、扔出动作时，要及时给予表扬。即使扔了不该扔的东西，也不要严厉责备宝宝，否则宝宝会以为可以借乱扔东西引起大人注意，久而久之养成乱扔东西的坏习惯。
平日里多关心宝宝的心情，让宝宝感受到关怀和爱，但切不可过分注意、溺爱，否则宝宝会用扔东西来发泄情绪，对美好性格的养成不利。
宝宝还没有分辨能力，所以会看到什么扔什么，所以玻璃器皿、贵重物品等要收好，不要让宝宝拿到，以免伤害到宝宝或他人。可以准备一些毛绒玩具类的无伤害性的玩具给宝宝玩耍。
1、u盘初始化步骤：将U盘插入电脑的USB接口，打来开电脑桌面的“我的电脑”。打开我的电脑可以看到U盘的名称，鼠标右键U盘的民称，选择格式化。
2、点击开始（格式化U盘会删除U盘中的所有数据，如果U盘中有要数据需在开始格式化之前备份到其他存储设备）。格式化完成之后会提示“格式化完毕”，点击确定。
本经验介绍如何让小爱同学跟天猫精灵语音智能语音助手之间互动。
首先，将小爱同学或者天猫精灵唤醒，随意说一句话开始，比如你好
在天猫精灵回复的时候，使用小爱同学的语音识别功能，识别完成后会自动回复互动
使用天猫精灵语音识别小爱同学回复的语音内容
此时回到小爱同学，可以看到小爱同学回复的内容，保持周围安静
保持循环语音互动，智能语音助手之间来回互动就不会停止了
关键词： 如何 初中 物理课 变得 生动 有趣