1、不要采取强硬措施，巧妙转移孩子注意力自觉性是一种习惯，是心理下意识的反应。如果孩子已经对手机入迷，家长强制介入的话，说白了就是你在和孩子的心理对抗，可能会让孩子产生很强烈的逆反情绪！这个时候家长，可以巧妙的用转移注意力的方式，让孩子逐渐告别手机！带孩子去运动是非常好的方式，比如打羽毛球、乒乓球、篮球，时间长有益身心，能让孩子很长时间告别手机。换种娱乐方式，是治疗手机病很重要的一种手段，也会让孩子更加开朗，不会钻在手机里不出来！
2、管好自己很多时候孩子爱玩手机，是因为家长也爱玩。平常时候不怎么交流，每个人抱着手机就成为了常态！家长先管好自己，千万不要间接引导孩子玩手机。本来孩子就自制力差，家长还把手机放在孩子脸前，试问，谁能控制住。
1、做好自己：身为一班之长，只有让自己变得优秀，才能说服其他班里的同学在学习上更加努力。
2、帮助其他同学：班长的责任非常大，不能只顾做好自己的事情，同时也要帮助其他同学来解决他们生活中遇到的烦恼，如果有人寻求帮助，应该尽量帮助他而不是置之不理。
3、做事情积极主动：班长在班级里要起带头的作用，什么事情都要积极主动，调节班级的气氛，这样班级才能显得更加有活力，才能让班级在学业和其他方面都表现得更加优秀，也能让班里的每一个人都主动。
4、配合老师和其他班干部：作为班长最主要就是带领班里的同学好好学习，让老师能及时了解同学的学习和情绪，也要团结好各个班干部，想办法让整个班级都可以得到好的学习氛围和班级的团结力。
需要从各方面找出原因进而采取措施：
1、首先父母需要自省，父母需要改变。孩子身上的问题与家长的教育方式和影响息息相关。适当地改变自己的想法与教育方式。多与孩子进行沟通交流。
2、家长自省后，和孩子来一次深入的沟通，分析孩子为什么出现目前这样的学习状态，他的行为表现和父母的行为有什么关系，然后，父母先做出一个表态，把造成这样的结果先承担下来，再表明会和孩子共同面对，帮他改变。
3、面对即将高考的孩子，家长切忌盲目的要求他们去实现家长的“高指标”，因为过高的期望是不现实的，如果家长一味的过高要求，会使本来已经超负荷学习的孩子不堪重负。
4、为孩子的每一点进步点赞，每个人都渴望被认可，请找准时机为孩子鼓劲，让孩子找到动力，找到信心，找到被尊重和爱的感觉，从而以更加饱满的激情投入到学习和生活中。
5、可以带孩子到大学里感受一下理想院校的氛围，找到努力的方向。
高一主要是让学生适应从初中到高中的过渡，注重的是学习方法的转变以及培养，并且确定自己的目标；从高二开始就是要注重学习基础，跟着老师不要轻易放弃任何问题。高三就是对知识系统性的分类与整理，不仅考对知识的掌握更注重心理素质。高三是个分水岭，班上会呈现出两极分化的现象，很多人就是因为最后坚持不下去而失败，所以到最后坚持才是必要的东西。学习方面时要稳扎稳打，一步一步地复习，多看题做题，心不慌头不乱。
关键词： 怎么样 说服 高三 孩子 学习