唤醒第二人格的方法如下：
1、设定好不同人格的性格特征，明确区别，分别取不同的代号，对一些典型场景进行设想，不同的人格会有什么不同的反应。
2、划分时间段，在不同的时间里用不同的人格处事。
3、丰富人格的细节，多练习，让人格的切换成为习惯，能够自由切换最好。
人格（personality）是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。表现为能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观和体质等方面的整合，是具有动力普遍性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织。整体性、稳定性、独特性和社会性是人格的基本特征。
手机通常黑屏可以分两种：一种是使用中黑屏，一种是待机黑屏。 使用中黑屏大都是由下载的第三方软件引起的，本机自带软件出现此现象的情况较少。可能有两种原因：有可能是软件本身有问题，例如软件自身不稳定或者与手机系统不匹配，卸载该软件即可解决这一问题；如果是软件之间不能兼容，就需要一个软件一个软件地安装与卸载，实验检查是哪个软件的问题。找到了就将其卸载，问题基本就能解决。 待机中黑屏，主要是由于手机长时间检测不到按键触发信号就会自动关闭屏幕，也就是待机，需要使用手机时按键会激活手机内的电路，然后屏幕点亮。 黑屏的原因有可能因为手机系统发出点亮屏幕的指令，但由于电路延迟发送导致屏幕不能及时反应，所以造成黑屏。这种情况下先不用着急恢复，稍等片刻或用身边的电话拨打已黑屏的手机，如果可以打通，这个问题也就解决了。
蜗牛当温度低于15度，高于33度时休眠。可以把环境设置为蜗牛最适宜的感觉时，可以唤醒蜗牛：
1、阴暗潮湿、疏松多腐殖质；
2、温度20度到30度，空气湿度百分之六十；
3、饲养土湿度百分之四十左右，pH为5到7微弱酸性。
1、正视孩子的叛逆期和叛逆心理以及叛逆行为。这是正常的现象，是孩子一生中必须经历的几个阶段，就像他学习爬行、走路一样再正常不过的事儿了。只要存在就有意义，甚至是积极的意义。几个反叛期，观察下来，都是孩子走向独立和成熟的阶梯，所以走好了，就是一个质的飞升。所以，大人的情绪要平稳，不能被孩子牵着鼻子走。你越是正视这件事，就越会无视一些不重要的细节，不会让自己大惊小怪，甚至发怒和极端。
2、既然能正视了，就要心情气和和孩子沟通，不和孩子吵，不对着干，适当还要多多放手，在安全的范围内，或者不至于引发大的原则性问题的情况下，让孩子尽管试错，这样有助于他自我经验的形成，也自然不会加强反叛情绪。其实，很多时候这种叛逆不是跟你对着干，而是和他自己。因为自己的心有余而力不足，所以他和自己生气呢。这时候他需要你的无声陪伴和默默指导。你的爱和耐心就是他前进的力量。
3、家长要自己摆正心态，面对孩子一反常态，不再粘着你，要有充分的心理准备，这不是疏远你了，和你不亲了，而是他需要走自己的路了。所以家长学会放手，很重要。都说父母的爱是一场面对分离的爱，最无私的爱。真的是这样。
4、掌握正确的沟通方法，用朋友的心态和孩子交往，如果做不到，可以和伴侣沟通，让合适的性别家长或者他喜欢的亲戚朋友来起主要沟通作用。放弃大家长的架子，坐下来，和孩子面对面，平易近人才是沟通的前提。另外，了解孩子的生活，他的兴趣爱好，和他一起玩，多给他自己可以支配的时间，但是切忌要侧面了解和知道孩子的生活内容，不要失控了。合适的度很难把握，要看家长自己了。
关键词： 怎样 唤醒 人格 具体 方法