有志者事竟成也。
学而时习之，不亦说乎。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
敏而好学，不耻下问。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
尺有所短，寸有所长。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
欲穷千里目，更上一层楼。
己所不欲，勿施于人。
知人者智，自知者明。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
学而不思则罔，思而不学则殆。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
读书破万卷，下笔如有神。
理论基础不同，网络教学的理论基础是建构主义学习理论，建构主义学习理论认为学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者，知识的获取不是通过讲授获得的，而是学习者在一定的情景下，通过主动的意义建构获得的，传统教学的主要理论基础之一是奥苏贝尔的学与教理论。
企业在生产经营过程中经常会遇到这样的情况 企业在一定时期需要用到 某种机械设备，可是实际所用的时间又不长，这时如果买下来，这种机械设备 的高价值和实际使用时间会让企业觉得不划算；或者企业会长期需要这种机械 设备，但是却没钱买。这时该怎么办？租赁融资方式就可以派上用场。在我国，租赁融资被誉为朝阳产业，因为它能满足绝大多数企业的生产设备需求。租赁融资是现代租赁的主要模式。现代租赁与传统租赁的最大区 别是 传统租赁是供需双方，也就是出租人和租赁人直接发生租赁关系，由租 赁人自己去找出租人；在现代租赁中，金融资本与工业资本在信贷环节上实现 了相互融通，而相互融通的体现就是租赁公司的出现。
1、 定位不同：互联网金融主要聚焦于传统金融业服务不到的或者是重视不够的长尾客户，利用信息技术革命带来的规模效应和较低的边际成本，使长尾客户在小额交易、细分市场等领域能够获得有效的金融服务；
2、 模式不同：传统金融机构与互联网金融机构都在积极的运用互联网的技术，但是模式设计上是有差别的。前者具有深厚的实体服务的基础，线下向线上进行拓展，提升服务的便捷度。而互联网金融多数是以线上服务为主，同时也注重从线上向线下进行拓展，努力把业务做深和做实；
3、 优势不同：传统金融机构具有资金、资本、风险管理、客户与网点方面的显著优势。互联网金融企业则具有获客渠道不同，客户体验好，业务推广快，边际成本低，规模效益显著等优势。
关键词： 传统文化 有关 班级 名言