1、帮孩子树立正确的学习态度：认真，勤奋。小学时孩子功课少，只要课堂上认真听讲，基本能有个好的成绩。但进入初中后，学科多了，课程进度快，如果再不努力学习，很快就被其他同学落下了，所以家长要常和孩子沟通，让孩子做到认真，勤奋，主动学习。
2、帮孩子制定学习目标。根据孩子的学习情况，制定一个目标。目标不可太高，过高达不到，孩子会失去自信心，定一个让孩子踮踮脚，努努力就能实现的目标。有了目标，孩子在学习的过程中就有了奋斗的方向。
3、做好孩子的监督老师。要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。
4、把控好孩子周末学习与玩的时间。如果孩子的黄金学习时间在上午，那么上午尽量不让孩子做别的事情。周末娱乐时间像上网、QQ、玩游戏、看电视等最好安排在家长在家的时间。以便家长能控制时间，避免孩子玩起来没玩没了。
5、日常生活中与孩子一起学习。例如看天气预报时出现的省会名称可以考考孩子是哪个省，看电视，读文章时碰到的不认识的字、词，可以先问孩子，不会再共同查阅资料。无形中孩子就掌握了各种知识。
6、与孩子共同坚持。学习并不是今天学明天就有回报。而是一个周期长的过程。由于孩子缺乏毅力与恒心，往往坚持不了多长时间。这就需要家长与孩子共同坚持，共同学习与努力，还要多鼓励孩子。不要羡慕别人家的孩子聪明、优秀，每个人的成功背后都是辛勤的汗水。多关心孩子的学习，优异的成绩自然会来回报的。
1、循循善诱，向幼儿提出明确而严格的要求。比如：上课的时候，要安静地坐好，不防碍别人；待人要有礼貌，看到老师阿姨要问好；接受人家的礼物或者得到人家的帮助要道谢等。
2、不断鼓励，让幼儿在练习中慢慢养成良好行为习惯。
3、注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。
4、通过游戏活动，培养幼儿的良好行为习惯，游戏是幼儿的主导活动，在游戏中幼儿心情愉快，思维活跃，接受能力强。
第一、 以平常心态对待他们，和他们正常的交往
不要因为知道对方患有躁郁症，就特殊对待他们，这样会使他们感觉不舒服，加重他们的病情。
第二、 尊重他们
我们应该尊重他们，注意为患者保密，除非他们有伤害自己和伤害他人的风险，这时就应该采取相应的应对措施。
第三、 经常和他们聊天，时刻关注他们的情况
说实话，这类患者还是很需要知心朋友经常和他们聊聊天，让患者倾诉他们的心思，使患者心情更加愉快，所以我们如果身边有这类的患者，我们就应该时刻关心他们。
第四、 给他们诚恳的建议，让他们去治疗
鼓励他们去接受正规的治疗，相信他们会渐渐的恢复健康。
关键词： 家长 如何 帮助 初中生 提高 成绩