1、《史记中的故事》，作者许海琼。
2、《语文的魅力》，作者朱学坤、徐武汉、魏星。
3、《老舍小说选》，作者老舍。
4、《猫城记》，作者老舍。
5、《没有纽扣的红衬衫》，作者铁凝。
6、《悠然看人生》，作者石真平。
7、《民国模范作文》，作者时毛。
8、《为什么读书》，作者丹齐格。
9、《给我的孩子们》，作者丰子恺。
10、《生命中最好的语文课》，作者干国祥。
提高语文课外阅读能力的方法有很多，以下是其中三种方法：
1、要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感要想真正提高阅读能力，必须由课内延伸到课外。
2、要养成良好的阅读习惯。要让自己完全处于主动支配的地位，通过阅读思考，使抽象的内容具体化，使肤浅的认识深刻化。通过联想和想像，使文字传达的信息形象化、个性化，从而对作品的内容得以确切的理解。
3、阅读时最好能把书中的精彩片断摘录下来，把自己的体会感受写出来，根据自己的理解对作品做出客观的评价。这样的阅读既能积累丰富的知识，也能提高自己的辨析能力，对提高阅读能力和语文素质大有裨益。
提高语文成绩的方法如下：
1、汉语拼音是学生读准汉字的标准，语文考试中有关于拼音的选择题，学生要复习汉语拼音，可以提高语文成绩，还能说流利的普通话。
2、《新华字典》是规范汉字音形义三方面内容的文字载体，识记字典内容可以规范学生的读写习惯，从而提高对语言文字的理解和表达能力。
3、多读书，写读书笔记，养成良好读书习惯，不仅有益于学生语文成绩的提高，还能扩展学生视野。
4、学生要掌握精读技巧，以弄懂为标准，不要过于深究，这可提高做题效率，从而提高语文成绩
1、语文的素质提高，相对学习起其它科目都有辅助作用。比如英语的理解记忆，数理化的理解分析都要用到语文的能力；
2、语文素质相对提高了，记忆能力也相应有所提高，学好政治，历史，地理，都要用到语文记忆力的高素质；
3、面对毕业写好推荐书很重要，当然面试关也甚为重要，要用语言表达好，迎得面试工作人员的认可。
关键词： 哪些 可以 提高 语文 写作 水平