思路：
1、活动目标：活动目标在整个社会实践活动中处于核心位置，它决定着实践活动行为，不仅是实践活动的出发点，也是实践活动的归属点，同时还是活动评价的依据，它既有定向功能又有调控功能，因此活动目标的制订极其重要，教师在制定活动目标时应遵循“以幼儿为本”的原则，兼顾知识、技能、情感等方面的内容，让活动目标与活动内容匹配；
2、活动时间、地点、参与对象：其明确的标注是为了便于教师和家长对活动意向有初步的了解，以便作相关的准备；
3、活动准备：活动准备是教师成功组织和开
科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的，具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动；从综合实践活动课程理念上看，科技实践活动应属于综合实践活动课程的重要内容之一。 按国家优秀科技实践活动奖申报要求，申报者须以学生集体名义进行申报。
大学生暑期社会实践活动写实记录主要是：
1、待人要真诚：一声问候表达对同事对朋友的关怀，让他人感到被重视与被关心；
2、善于沟通：沟通是一种重要的技巧和能力，要巧妙运用，认识一个人，需记住对方的名字，了解一个人，需深入交流；
3、有热情和信心：不论哪个行业，热情和信心都不可或缺，热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，耐心让我们细致对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
1、上好一月主题班会：每周星期一，我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，按照学生特点，组织一次感恩老师教育的主题班会，具体内容自行安排。在班队会，学生讲述老师关爱自己的一件事，从内心激发学生对老师的热爱，感激之情；
2、出一期专题黑板报：我校以班级为单位，围绕老师，我爱您主题，出一期黑板报；
3、完成一套感恩作业：搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。主动帮助老师做力所能及的事情。
关键词： 幼儿园 社会实践 活动 思路